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时间:2025-11-27关注:
孟依,中共党员,中学一级教师,硕士研究生,毕业于西华师范大学学科教学(语文)专业。秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念,始终将学生成长置于首位,以赤诚之心深耕教育沃土,用责任与热爱诠释师者本色。

在蜀光中学的育人园圃里,孟依老师如一株静默绽放的繁花,不事张扬却自有芬芳。她以课堂为壤深耕核心素养,以爱心为光守护个性成长,以钻研为露精进专业本领,在“立德树人”的征途上,绽放出独属于教育者的动人光彩。
课堂是花园:春风桃李,绘声绘色
如果说语文课堂是一座花园,那孟老师便是最灵巧的园丁。她的课堂,从不只有单一的色彩。她善于将文字化作种子,播撒在学生心田,让古典的意境与当代的哲思,如不同时节的花朵,次第开放。她课堂的丰富多彩——是演讲比赛上的慷慨激昂,是征文指导时的精雕细琢,是学生活动中绽放的每一种可能。她以亲和力为春风,吹开万千桃李,让每一朵花,都找到了自己绽放的姿态。“孟老师的课像拆盲盒,永远有新惊喜”,学生的口碑正是她鲜活语文课的生动注脚。




守护如苔花:细心耐心,静待花开
作为班主任,孟老师更像一株温厚的苔花,于细微处播撒温暖,于坚守中静待花开。如证书上“教坛新秀”的活力,亦如日志中“行己之道”的坚定,她将“细心、耐心、爱心”融于日常管理的点滴。她尊重每个生命的独特轨迹,晨昏相伴中观察学生状态,促膝长谈中疏导成长困惑,让办公室成为随时敞开的“暖心港”。课间歇谈、活动同行,她用平等沟通搭建信任桥梁,不急于求成、不苛责强求,而是以包容之心守护学生的个性棱角,用陪伴之力见证成长拔节,让每个孩子都能在被尊重的氛围中自信成长。

成长似寒梅:凌霜傲雪,暗香远溢
在专业成长的道路上,孟老师宛如一枝凌霜寒梅,以坚韧与执着深耕不辍。从市级“课堂教学大比武”二等奖,到省市级“教师信息素养”“数字化教学设计”等多项一等奖,她一步一个脚印,在教育的沃土中深深扎根。这些沉甸甸的奖项,如同寒梅历冬而绽的花朵,清冽而芬芳。它们不仅是她教学实力的证明,更是她不断超越自我、追求卓越精神的写照。她的暗香,不张扬,却足以浸润身边的同行者,引领着“新势力,前锋继道”的方向。


师者如灯,微光致远;师者如花,静默芬芳。孟依老师,她就是这样一位会开花的教育者。在课堂上,她是辛勤的园丁;在班级里,她是坚韧的苔花;在专业上,她是清雅的寒梅。她用“因材施教”的智慧、“静待花开”的耐心、“笃行不怠”的坚守,诠释着新时代教师的责任与担当,让教育的芬芳在蜀光校园久久弥漫。