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时间:2026-10-26关注:
胡兵,中共党员,1997年毕业于四川师范学院政法系思想政治教育专业,高级教师。从教29年,担任班主任21年,深耕高中思想政治教学,所教学科成绩常年位居同层次班级前列。教研成果丰硕,多篇论文获省、市级奖项或公开发表,荣获四川省作业大赛二等奖、自贡市微型课题三等奖;指导学生获省级法律知识竞赛一等奖,指导青年教师获市级、省级优质课奖项。先后获评自贡市优秀共产党员、自贡市高考特殊贡献奖,荣获蜀光中学“思敬奖”“北京校友会班主任奖教金”,入选省毕业会考命题专家库、市教师职称评审专家库。2025年高考,他所带班级重本(特控)上线49人。
教育格言:
乾坤方圆,规矩之功
以身作则,春风化雨
胡兵老师既是专业扎实的思想政治教师,也是经验丰富的班主任。他坚持把思政育人与班级管理相融合,践行蜀光“公能”校训,课堂上传递正向价值观,班级中涵养良好品行,严慈相济、用心育人,把立德树人根本任务落到实处。

规矩立班,方圆有度
胡兵老师带班最鲜明的特点,就是“乾坤方圆,规矩说话”。他把思政课中的法治思维、规则意识融入班级管理,摒弃单向管束,组织学生共同商议制定班级公约,吸纳家长建议完善细则,最终形成全班学生和家长共同签名的班级公约,人人遵守、共同维护。执行时,他坚持“有规可依、执规有据”:学生违反公约,先让其对照条款自我审视、说明依据,同时第一时间联系家长,家校协同教育。规则面前人人平等,学生心服口服。久而久之,班级形成了遵规则、守规则、敬规则的浓厚氛围,班风正、学风浓。

以爱育人,不弃一人
在胡兵老师看来,规则是底线,爱才是教育的灵魂。他从不只盯着成绩优异的学生,而是把更多耐心留给学习基础薄弱、行为习惯欠佳和心理需要关注的学生。面对这些孩子,他不抛弃、不放弃,通过规则引导、家长配合、年级助力,一步步帮助他们改正进步,不少学生从班级后列逐步提升至中游。进入高三,他推行“帮帮团”,让学生根据自身薄弱学科互选“小老师”,互帮互学、共同进步——有同学数学从五十多分提升到高考八十多分,有同学高考成绩比平时高出七八十分。他始终相信,每一个学生都值得被耐心对待,绝不放弃任何一个可能。

以身作则,润物无声
作为思政教师,胡兵老师始终以身作则,用一言一行传递责任与坚守。他每天提前到班,抓好早读、出勤等常规管理;经常主动向家长分享学生在校情况,结合家庭教育理论给出实用建议。他坚持分类家访,针对不同层次、不同特点的学生分别了解情况;遇到特殊情况,邀请家长到校,与学生坦诚对话,让沟通更有温度。家校协同,凝聚起育人合力。高2025级高三阶段,他一边分层梳理政治考点、精准补弱提分,一边通过励志口号、登思蜀亭宣誓等活动舒缓备考压力,从学习到心态全程陪伴学生冲刺高考。
分层辅导,收获硕果
高三备考中,胡兵老师统筹政治单科提分与学生全科整体提升,实施分层精准辅导:对学有余力的学生,拓展时政深度、疏导备考压力;对临界提升的学生,紧抓基础得分点,动态跟踪查漏补缺;对学习有困难的学生,精简背诵内容,稳步夯实根基。在此方案帮扶下,高2025级多名学生实现突破——胡同学高考成绩较平时提升三十多分,唐同学从班级末尾考出608分的好成绩,袁同学、李同学长期徘徊在重本线下,最终双双冲上重本。他还主动联动各科教师协同发力,辅以正向激励提振班风,班级最终49人上重本(特控)线。











二十九载坚守思政讲台,二十一年深耕班级管理,胡兵老师不断更新教学与管理思路,把思政课堂的育人力量延伸到学生日常。他以专业教学筑牢学生思想根基,以细致陪伴护航学生成长,用朴实行动践行育人初心,是学生心中兼具专业与温度的良师。