共筑医校心桥 守护青春成长——蜀光中学召开医校协同工作推进会

2026年1月20日下午，自贡市蜀光中学召开“医校协同推进心理问题学生休学、复学工作沟通交流会”，聚焦青少年心理健康问题，深化学校与医疗机构协作机制。西南医科大学自贡附属医院专家、校领导及相关部门负责人齐聚一堂，共商学生心理支持体系建设。

会议由职业生涯及心理健康中心张铮主任主持。会上，心理健康中心胡佳老师通报了当前休复学学生的基本情况：部分学生因重度焦虑、抑郁或自伤行为需长期治疗，但家庭配合度低、医疗信息不完整、返校后学业与社交压力叠加，导致复学成功率不高。

对此，叶安红副院长指出，当前青少年心理问题具有高度个体化特征，医疗评估应更关注功能恢复而非仅症状缓解，建议学校在复学审核中重点关注“社会适应能力”“家庭支持稳定性”等维度，并推动建立三方（医院-学校-家庭）联合评估机制。向清清主任结合临床经验强调，休复学不是简单的“病愈返校”，而是一个需要过渡期支持的系统过程。他强调学校应与主治医生保持定期沟通，动态调整支持策略。

王江玲副校长提出强化“事前摸排、事中留痕、事后支持”三重防线，倡导建立“吹哨人”制度，展示了蜀光中学班主任《心理健康工作指导手册》，并重点介绍了学校近期重点心理健康项目——自贡市蜀光中学学生危机干预“家校社警医”线下、线上“1+N”联动管控机制。并希望心理中心通过家长会等平台主动引导，弥补家庭教育缺位。

校长王文灿在总结中表示，休复学管理是检验心理健康工作实效的关键环节。唯有医校深度协同、责任共担，才能真正守护学生安全与发展。同时指出心理问题不仅仅是学生，教师也要引起大家的足够重视。未来，学校将持续以问题为导向，推动‘家校社医’四方联动，构建从预警、干预到康复的全链条支持体系，让每一名学生都能在理解与专业支持中重返校园、健康成长。

会议尾声，一句“画心为己，努力增能”道出蜀光人的初心与担当。守护心灵，就是守护未来。我们将持续以专业、温度与行动，为每一位学生的健康成长保驾护航。