【蜀光德育】蜀光“拾秋”践育人，学子成长绽芳华——蜀光中学初2025级秋假“拾秋”实践

当秋阳洒满盐都，桂香漫溢街巷，蜀光中学初2025级学子的秋假“拾秋”综合实践之旅拉开了帷幕。这个假期，同学们围绕“拥抱秋日自然，解锁全新技能”主题，走出课堂、贴近生活，在亲子陪伴、社会实践与研学旅行中开启了成长新篇章。

亲子同行，暖融秋日常

秋假里，亲子身影成为最美风景。自然山水中，父母和孩子共赏雪地胜景，感悟自然魅力；红色景点处，父母与孩子共同开启一段红色之旅，为假期注入历史的力量；田间地头，全家协作松土采摘，在汗水里读懂“粒粒皆辛苦”；博物馆中，父母化身讲解员，为孩子的认知增添一抹历史的厚重。一张张定格的合影里，有专注的倾听，有肆意的欢笑，这份在实践中升温的亲情，恰似秋日暖阳般温暖绵长。

自然探秘，读懂秋之韵

同学们化身“自然观察员”，用《秋日自然笔记》留存秋意。银杏叶的金黄渐变、林间候鸟的迁徙轨迹、秋日晚霞的橘红光晕，或被画笔勾勒，或被镜头定格，再配上细腻文字，一本本笔记成为秋的“活档案”。在与自然对话中，大家学会观察、敬畏生命，更读懂了秋日诗意。 

技能解锁，收获成长力

“想学却没机会”的技能，在这个假期一一实现。有人学会新的劳作技能，于劳动中感受生活的不易；有人学会了新的手工技能，在动手实践中发现了生活的美；有人拿起鱼竿，静下心感受垂钓的乐趣；有人走入厨房，见证了从“厨房小白”到掌勺小能手的蜕变。从“不会”到“熟练”，每步突破都为成长攒足底气。 

研学实践，拓宽新视野

丰富的研学资源，成为同学们的“第二课堂”。走进艺术馆，欣赏一幅幅美术作品，感受艺术的熏陶；漫步乡村田埂，观察作物生长，体会劳动智慧；穿梭城市街巷，记录秋日人文风景，感受时代变迁。研学让课本知识“活”起来，也让“努力增能”有了更真切的意义。

“孩子主动分担家务，还分享自然发现，亲子关系更亲了！”“远离电子产品，在实践中收获快乐，这样的减负真好！”家长们的称赞满是认可。同学们也坦言：“做自然笔记发现了秋的美，学做菜懂了父母的累”“解锁技能虽难，坚持下来特别有成就感”。

秋假虽短，成长绵长。此次“拾秋”实践，让同学们在自然中感知美好、在实践中提升能力。未来，蜀光中学将继续以校训为指引，搭建更多实践平台，推动家校社协同育人，助力学子在探索中收获丰盈人生！