研“数”绽芳华 聚力共成长———自贡市初中数学陈锐名师工作室与蜀光中学举行联合教研活动

  “教”学路漫漫，“研”途皆风景。11月21日下午，自贡市初中数学陈锐名师工作室与蜀光中学联合教研活动在蜀光中学隆重举行。出席此次活动的有陈锐名师工作室领衔人陈锐老师和工作室成员，蜀光中学党委书记黄玮晨、副校长何芳、课程教务中心主任王翔、副主任钟琳和蜀光中学的初中数学教师们。自贡市初中数学教研员郑微岗老师到场指导。

课堂展示，共学共研

联合教研活动从两节公开课开始，蜀光中学姚安雄老师的《直线、射线和线段》，陈锐名师工作室胡英老师的《实际问题与一元一次方程—行程问题》。

姚老师以其扎实的基本功和循循善诱的教学风格，引导学生积极思考，通过多种方式巩固知识点，课堂各环节衔接流畅，有效培养了学生的思考能力。

胡老师则采用了多样化的教学方式，与学生互动频繁，通过精心设计，课程达成了预定目标，同时鼓励学生自主发现问题和解决问题，不仅加深了他们对知识的理解，更激发了他们的学习潜能。

评课议课，思维激荡

教而不研则浅，研而不行则空。课后，姚老师和胡老师分别对所执教的课程进行了深入反思，分享了对教材的把握、教学目标的突破、教学方法的选择以及教学过程中的得与失。他们的分享不仅展现了个人的教学智慧，也为其他教师提供了宝贵的经验。

善学则明，善思则智。参会的部分老师对两节课进行了精彩点评。

蜀光中学陈瑶老师高度评价了两位老师扎实的基本功和灵活多样的教学方法，对学生在课堂上的积极表现给予了充分的肯定。

名师工作室陈强老师称赞姚老师通过游戏引入新课，有效激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。同时，他在例题选取方面提出了许多中肯的意见，帮助两位老师进一步完善教学设计。

蜀光中学课程教务中心副主任钟琳老师认为两位老师的公开课思路清晰、设计合理、环节紧凑，能够突出重难点，使学生更容易掌握知识。她还就例题的拓展提升设计提出了自己的见解，为教学实践提供了新的思路。

名师工作室雷星成老师肯定了两位老师的数学专业素养和扎实的语言基本功，强调了引导学生用准确的数学语言描述问题的重要性。

教研总结，内化致远

最后，数学教研员郑微岗老师对两位老师的公开课进行了细致入微的点评，既肯定了教师们的优点，也指出了存在的问题，并提出了宝贵的改进建议。他表示，此次活动为教师们搭建了一个交流和学习的平台，希望大家能够相互借鉴、共同进步，促进教师的专业发展。

名师工作室领衔人陈锐老师带来了微讲座《数学教学与数学生活》，从班级数学文化建设、作业设计、评价体系等六个方面分享了自己的教学经验和心得。他针对如何让学生更好地学好数学这一问题，提出了独到而精辟的见解，引起了在场教师的共鸣。

蜀光中学党委书记黄玮晨对陈锐名师工作室莅校联合教研表示欢迎，对教研员郑微岗老师莅校指导表示感谢。黄书记充分肯定了联合教研对搭建研究平台、促进教师能力提升、推动蜀光课堂改革、提高全市数学水平的作用，希望蜀光以后多参与多组织这类活动，与全市同行多交流多学习，推动蜀光高质量发展。